В рамках реализации совместного гуманитарного проекта Министерства просвещения Республики Абхазия и Российского детско-юношеского центра (Росдетцентр), на базе Сухумского государственного лицея-интерната имени К. Дзидзария состоялся цикл методических семинаров для педагогов-наставников.

 Образовательный двухдневный интенсив проекта «Навигаторы детства — Абхазия» направлен на внедрение современных методик воспитательной работы и укрепление взаимодействия между школой и семьей.

 Ключевой темой семинаров стала разработка системного подхода к работе с родителями. Педагоги изучили пошаговый алгоритм деятельности наставника, включающий:

Социально-демографический анализ: оказание помощи классным руководителям в составлении портретов семей по ключевым параметрам (демографическим, культурным, социально-экономическим и технико-гигиеническим).

 Мониторинг родительской активности: анализ участия семей в жизни школы через проведение собраний, открытых уроков и индивидуальных встреч.

 Информационное обеспечение: изучение и настройка каналов связи, включая официальный сайт организации, общешкольные группы в мессенджерах и информационные стенды.

 Особое внимание в ходе методических занятий было уделено формированию активного родительского сообщества.

 Участники семинара обсудили создание «ресурсных центров» при школах, которые позволяют вовлекать родителей в образовательный процесс по разным направлениям:

 Экспертный ресурс: привлечение специалистов из различных сфер (юристов, экономистов, врачей) для проведения тематических факультативов и консультаций.

 Педагогический и волонтерский ресурс: помощь родителей в организации культурно-массовых мероприятий, спортивных соревнований, субботников и туристических походов.

 Материальный и административный ресурс: участие в модернизации школьного пространства и решение текущих задач образовательной организации.